生理學電子教材:第八章   腎臟的功能

第八章　尿的生成和排出　　腎是維持機體內環境相對穩定的最重要的器官之一。通過尿的生成和排出，①排除機體的大部分代謝終產物以及進入體內的異物；②調節細胞外液量和滲透壓；③保留體液中的重要電解質如鈉、鉀、碳酸氫鹽以及氯離子等，排出氫離子，維持酸堿平衡。　　尿的生成包括腎小球的濾過，腎小管和集合管的重吸收[詳細]

2013/10/18 11:37:17

生理學電子教材:第十一章 內分泌

第十一章　內分泌第一節　概述　　內分泌系統是由內分泌腺和分解存在于某些組織器官中的內分泌細胞組成的一個體內信息傳遞系統，它與神經系統密切聯系，相互配合，共同調節機體的各種功能活動，維持內環境相對穩定。　　人體內主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島、性腺、松果體和胸腺；散在于組織器官中[詳細]

2013/10/18 11:37:12

生理學電子教材:第六章   消化與吸收

第六章　消化和吸收第一節　概述　　人的消化器官由長約8-10m的消化道及與其相連的許多大、小消化腺組成。消化器官的主要生理功能是對食物進行消化和吸收，從而為機體新陳代謝提供了必不可少的物質和能量來源。　　消化是食物在消化道內被分解為小分子的過程。消化的方式有兩種。一種是通過消化道肌肉的舒縮活動，將食[詳細]

2013/10/18 11:36:58

生理學電子教材:第七章   能量代謝和體溫

第七章　能量代謝和體溫第一節　能量代謝　　新陳代謝是機體生命活動的基本特征，新陳代謝包括物質代謝與相傳伴的能量代謝，簡稱代謝。　　糖、脂肪、蛋白質三種營養物質，經消化轉變成為可吸收的小分子營養物質而被吸收入血。在細胞中，這些營養物質經過同化作用（合成代謝），構筑機體的組成成分或更新衰老的組織；同時經[詳細]

2013/10/18 11:36:52

生理學電子教材:第一章   緒論

第一章　緒論第一節　生理學的研究對象和任務　　一、生理學　　生理學（physiology）是生物科學中的一個分支，它以生物機體的功能為研究對象。生物機體的功能就是整個生物及其各個部分所表現的各種生命現象或www.nwygsv.tw/pharm/生理作用，例如呼吸、消化、循環、肌肉運動等等。生理學的[詳細]

2013/10/18 11:36:50

生理學電子教材:第二章   細胞的基本功能

第二章　細胞的基本功能　　細胞是人體和其他生物體的基本結構單位。體內所有的生理功能和生化反應，都是在細胞及其產物（如細胞間隙中的膠原蛋白和蛋白聚糖）的物質基礎上進行的。一百多年前，光學顯微鏡的發明促成了細胞的發現。此后對細胞結構和功能的研究，經歷了細胞水平、亞細胞水平和分子水平等具有時代特征的研究層[詳細]

2013/10/18 11:36:46

生理學電子教材:第八章   腎臟的功能

第八章　尿的生成和排出　　腎是維持機體內環境相對穩定的最重要的器官之一。通過尿的生成和排出，①排除機體的大部分代謝終產物以及進入體內的異物；②調節細胞外液量和滲透壓；③保留體液中的重要電解質如鈉、鉀、碳酸氫鹽以及氯離子等，排出氫離子，維持酸堿平衡。　　尿的生成包括腎小球的濾過，腎小管和集合管的重吸收[詳細]

2013/10/18 11:36:46

生理學教學方法

   生理學是高等醫學教育的主干課程之一，是一門理論性、實踐性、應用性很強的學科，同時又是后續課程如病理學、病理生理學、藥理學等課程的理論基礎；但由于中醫院校的西醫課時少，這樣就與教學目標非常矛盾。生理學屬于機能科學，與其他基礎課程相比，生理學的理論性相對較強，內容較抽[詳細]

2013/10/18 11:36:39

生理學考核辦法

   生理學是研究正常人體生命活動規律的科學，是重要的醫學基礎課程，在醫學中處于主干地位。通過對生理學課程的學習，使學生掌握和了解現代生理學的基本理論、基本知識，了解生理學的發展現狀，學會從分子、細胞、器官、系統水平，特別是從整體水平，理解人體生理www.med126.[詳細]

2013/10/18 11:36:37

生理學模擬試題

 模擬試題  模擬試題A一、A型選擇題（每題1分，共10分）1. 降低細胞外液的Ｋ＋濃度將使（ ）A. 靜息電位下移 B. 靜息電位不變，動作電位幅度減小 C. 靜息電位上移 D. 靜息電位下移，動作電位幅度減小2. 突觸傳遞過程中遞質的釋放是（ ）A. 溶解擴散 B.[詳細]

2013/10/18 11:36:35

生理學試題答案

試題答案 模擬試題A答案一、A型選擇題1. A 2. B    3. C 4. B 5. D 6. D 7. B 8. C 9. C 10. C二、X型選擇題1. ACD 2. ABCDE 3. ABCE 4. ABCE 5. ABCDE三、填空題1．條件，第[詳細]

2013/10/18 11:36:33

生理學電子教材:第九章   感覺器官的功能

第九章　感覺器官第一節　概述　　一、感受器、感覺器官的定義和分類　　感受器是指分布在體表或組織內部的一些專門感受機體內、外環境改變的結構或裝置。感受器的組成形成是多種多樣的：有些感受器就是外周感覺神經末稍本身，如體表或組織內部與痛覺感受有關的游離神經末稍；有的感受器是裸露在神經末稍周圍再包繞一些特殊[詳細]

2013/10/18 11:36:32

生理學電子教材:第三章   血 液

第三章　血液　　血液是一種流體組織，充滿于心血管系統中，在心臟的推動下不斷循環流動。如果流經體內任何器官的血流量不足，均可能造成嚴重的組織損傷；人體大量失血或血液循環嚴重障礙，將危及生命。血液在醫學診斷上有重要價值，因為很多疾病可導致血液組成成分或性質發生特征性的變化。　　血液與內環境的演化血液是在[詳細]

2013/10/18 11:36:25

生理學電子教材:第十章   神經系統的功能

第十章　神經系統　　人體各器官、系統的功能都是直接或間接處于神經系統的調節控制之下，神經系統是整體內起主導作用調節系統。人體是一個極為復雜的有機體，各器官、系統的功能不是孤立的，它們之間互相聯系、互相制約；同時，人體生活在經常變化的環境中，環境的變化隨時影響著體內的各種功能。這就需要對體內功能不斷作[詳細]

2013/10/18 11:36:23

生理學網絡講稿:循環

血液循環概念：血液循環即血液在心臟和血管內按一定方向，周而復始地流動。心臟－－－動力器官  血管－－－運輸、分配及物質交換作用功能及意義：機體組織細胞通過正常的血液循環得以及時獲取養料和O2，清除廢物和CO2，從而不斷維持機體內環境各種理化因素的相對穩定，保證機體新陳代謝的正常進行，血液循[詳細]

2013/10/18 11:36:11

生理學電子教材:第四章   血液循環

第四章　血液循環　　心臟和血管組成機體的循環系統，血液在其中按一定方向流動，周而復始，稱為血液循環。血液循環的主要功能是完成體內的物質運輸，運輸代謝原料和代謝產物，使機體新陳代謝能不斷進行；體內各內分泌腺分泌的激素，或其它體液因素，通過血液的運輸，作用于相應的靶細胞，實現機體的體液調節；機體內環境理[詳細]

2013/10/18 11:36:10

生理學網絡講稿:呼吸

呼吸生理學習指導一、呼吸的概念、呼吸的三個環節二、肺泡的結構、呼吸膜的概念及組成、肺泡表面活性物質的生理作用三、肺通氣的動力與原理、胸式呼吸與腹式呼吸、呼吸氣量、肺通氣量與肺泡通氣量、肺活量與時間肺活量、胸內壓的概念及形成與意義、肺通氣阻力四、氣體交換動力及影響因素、通氣/血流比值、氧氣和二氧化碳的[詳細]

2013/10/18 11:36:08

生理學網絡講稿:消化與吸收

消化和吸收Ø  概述 Ø  口腔內消化 Ø  胃內消化 Ø  小腸內消化Ø  大腸內消化Ø  吸[詳細]

2013/10/18 11:36:05

生理學網絡講稿:泌尿

腎臟的排泄功能Ø  腎臟的結構和血液循環特點Ø  腎小球的濾過功能Ø  腎小管和集合管的重吸收功能Ø  腎小管和集合管的分泌與排泄功能Ø &[詳細]

2013/10/18 11:35:59

生理學電子教材:第十一章 內分泌

第十一章　內分泌第一節　概述　　內分泌系統是由內分泌腺和分解存在于某些組織器官中的內分泌細胞組成的一個體內信息傳遞系統，它與神經系統密切聯系，相互配合，共同調節機體的各種功能活動，維持內環境相對穩定。　　人體內主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島、性腺、松果體和胸腺；散在于組織器官中[詳細]

2013/10/18 11:35:59